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【商品説明】
dazzystoreオリジナルの3way美脚くびれストームサンダル☆安定感も抜群で履くだけ美脚メイクができる魔法サンダル!サイズ調節や安定感UPに使えるストラップ付き♪ストラップの着脱ができるからコーデの幅が広がってお得感◎な3way仕様!どんなコーデ・場所でも履ける【ブラック】ベースで、アンケートを基に厳選した6タイプの素材を採用しました。
サイズ23.0cm23.5cm24.0cm24.5cm
甲幅13.514.014.515.0
底幅6.26.56.56.8
全サイズ共通
ヒール高 13
ストーム高 4
ストラップ 全長57 / ベルト穴調節45-52
※単位:cm
※採寸は実寸で行っております。スタッフによる採寸ですので多少の誤差が生じる場合があります。

■素材:レース/グリッター/エナメル
■付属品:ストラップ(8段階調)
■備考:ボタン式着脱

■ご注意ください。
※採寸は実寸で行っております。スタッフによる採寸ですので多少の誤差が生じる場合があります。
※柄生地、レース素材の場合、1点1点多少見え方が異なります。
※モデル着用写真は光の加減等によって、多少実際のカラーと異なる場合がございます。実際のカラー目安はトルソー写真をご確認ください。


■サイズ
Sサイズ えすさいず Mサイズ えむさいず Lサイズ えるさいず LLサイズ えるえるさいず
23.0cm 23.5cm 24.0cm 24.5cm 25.0cm 23cm 24cm 25cm
小さいサイズ ちいさいさいず 小さめサイズ ちいさめさいず 大きいサイズ
おおきいさいず 大きめサイズ おおきめさいず サイズ展開 さいずてんかい
■カラーバリエーション
シルバー しるばー silver 銀色 ぎんいろ ギンイロ メタリック めたりっく
ゴールド gold ごーるど 金色 きんいろ キンイロ
ブラック black ぶらっく 黒 クロ くろ
ホワイト white 白 しろ ほわいと
クリア くりあ 透明 とうめい モノトーン MONOTONE ものとーん
バイカラー ばいからー ツーカラー つーからー 2色 にしょく
ワンカラー わんからー 単色 たんしょく 1色 いっしょく
■特徴
シンプル 無地 むじ しんぷる
クリアサンダル くりあさんだる 透明サンダル とうめいさんだる
サンダル さんだる pumps 靴 くつ シューズ しゅーず shoes
ミュール みゅーる ストラップ付き すとらっぷつき
ハイヒール はいひーる ピンヒール ぴんひーる 3way スリーウェイ
エナメル えなめる レース れーす グリッター ぐりったー
ラメ シャイニー らめ しゃいにー キラキラ きらきら
高ヒール こうひーる 厚底 あつぞこ
美脚 びきゃく 脚長 あしなが
雑貨 ざっか お洒落 おしゃれ 可愛い かわいい 小物 こもの グッズ ぐっず
dazzy独占 dazzy限定 dazzyどくせん dazzyげんてい dazzyオリジナル
dazzyおりじなる ホワイトレース ほわいとれーす
■ジャンル
dazzy store DAZZY STORE デイジーストア デジーストア ダジーストア でいじーすとあ daisy
レディース れでぃーす 女性 じょせい 女性用 じょせいよう 大人 おとな
疲れにくい つかれにくい 履きやすい はきやすい
キャバクラ嬢 きゃばくらじょう キャバ嬢 きゃばじょう キャバ きゃば 夜蝶 やちょう
水商売 みずしょうばい ガールズバー がーるずばー パーティー ぱーてぃー
ニュークラ にゅーくら ニュークラブ にゅーくらぶ キャバクラ きゃばくら

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英語学概論の試験について

394PV

テスト評価 連絡

○ 英語学概論の試験問題を事前に連絡をしますので、受講生は前もって準備しておいて下さい。 次の中から5題を選び答えなさい。 (1)インド・ヨーロッパ語族とは何か説明しなさい。 (2)屈折言語と分析言語の違いを説明しなさい・・・

Classroom English の大切さ(学生の答案より)

513PV

教授法

○ 近年は中学校や高校では授業中はオールイングリッシュでおこなうようになってきている。複雑な文法構造の説明ならば、日本語を使わざるを得ないが、それ以外はすべて英語を使うのだ。小学校でも、徐々にその傾向が強まってきている。・・・

学習者中心の授業とは何か(3名の答案から)

301PV

教授法

○ 英語教育界では、学習者中心の授業へ、とよく言われている。たしかに昔は学習者中心の授業という概念はなかった。教師が壇上から教える、という考えだけだった。でも今では、できるだけ、学習者に発言の機会を与え、学習者同士で討論・・・

アルファベットの指導法(学生の答案から)

273PV

教授法

○ 「アルファベットはどのように指導して教えたらいいのか説明しなさい」という課題を与えた。毎年、英語科教育法では試験を課しているが、今年はコロナの影響があり、オンラインでの提出となった。教室での答案作成は時間が限られてい・・・

英語の音声の試験について(連絡)

408PV

連絡

○ 英語の音声の試験ですが、コロナ感染者が増大しているので、オンラインで課題提出とします。以下の課題から5つ選択してサイボウズで私宛に提出して下さい。提出の仕方は、タイトルに、「英語の音声課題」と書いてその後に「自分の名・・・

初等教科教育法(外国語(英語))の試験について

381PV

連絡

○ 初等教科教育法(外国語(英語))の試験ですが、コロナ感染者が増大しているので、オンラインで課題提出とします。以下の課題から選択してサイボウズで私宛に提出して下さい。提出の仕方は、タイトルに、「初等教育教育法(英語)課・・・

英語科教育法Ⅱの試験について

547PV

連絡

○ 英語科教育法Ⅱの試験について次のように連絡します。 今まで毎年、教室で試験を行ってきましたが、今年はコロナ感染の危険があるので、課題提出で試験の代わりとします。課題は、タイトルに「英語科教育法Ⅱ課題(自分の名前)」と・・・

語彙の覚え方

458PV

語彙

○ 新しい単語を教える方法にはいろいろとあるだろう。ここでは、3つほど考えてみたい。 (1)フラッシュカード(flash card) を用いる方法 この方法は、意味と綴りを繰り返し確認するために、学習者は瞬時に認識できる・・・